2013年中央電教館提出：信息化的浪潮正沖擊著人類社會的方方面面，在社會的許多領(lǐng)域中引發(fā)深刻的變革。信息發(fā)布和管理的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化是擺在教育領(lǐng)域面前的一個迫切解決的問題，信息技術(shù)與教育相結(jié)合成為當今世界教育現(xiàn)代化改革和發(fā)展的方向，數(shù)字化校園信息平臺的建設(shè)已成為推進教育信息化的重要建設(shè)任務(wù)，將信息發(fā)布系統(tǒng)納入到數(shù)字校園解決方案中已經(jīng)是迫切需求。
2014年12月教育部發(fā)文《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》，明確對高考進行改革，而由高考變化導(dǎo)致的高中教學(xué)方式的變化就是其中一個焦點。從教師的排課、學(xué)生選課到學(xué)生課表查詢再到上課和記錄考勤,為此智慧班牌應(yīng)運而生。在崇尚個性化、多樣化教育的同時,班牌也正在向特色化、內(nèi)涵化方向發(fā)展。班牌不再是簡單的信息展示,其內(nèi)容越來越豐富,功能越來越實用。
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